优化初中数学课堂 提升数学教学质量 |
| |
引用本文: | 叶永芳.优化初中数学课堂 提升数学教学质量[J].数理化解题研究,2023(11):23-25. |
| |
作者姓名: | 叶永芳 |
| |
作者单位: | 政和县东平中学 |
| |
摘 要: | 数学作为抽象性十分强的学科,教师在教学过程中需针对学生逻辑思维能力,采用科学有效的方式,培养学生数学学科核心素养.初中阶段是学生学习知识和培养能力的重要阶段,通过数学课堂学习数学知识,不仅能提高学生理论知识水平,完成教育教学任务,同时也是保障课堂教学效率和教学质量的有效载体.但是,当前初中数学课堂受到传统教育的影响,教师教育理念陈旧,课堂教学方式单一,本文针对数学课堂教学中存在的问题,探讨落实提高课堂教学质量的措施.
|
关 键 词: | 初中数学 课堂教学 问题分析 措施探究 |
|
|