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| 圆锥曲线中最值问题的几种求解策略 | |
| 引用本文： | 王晓峰.圆锥曲线中最值问题的几种求解策略[J].理科考试研究,2015(5):6. |
| 作者姓名： | 王晓峰 |
| 作者单位： | 江苏省高邮中学 |
| 摘 要： | 最值问题是高中数学课程中一个重要问题.刚进入高一时学生就学过最值问题,不过那时主要研究函数的最值问题,主要有直接法、图象法、分子分离法、反表示法、换元法、不等式法、几何意义法、单调性法等等.而到了高二,学到了圆锥曲线,与圆锥曲线有关的最值问题都具有较强的综合性,涉及到数学的多个知识点,对学生的思维能力、观察能力要求较高.下面就解决圆锥曲线中的最值问题的几种主要方法作简要的概括.一、转化为函数(包括三角函数)的最值来研究 |
| 关 键 词： | 最值问题 高中数学课程 求解策略 图象法 换元法 几何意义 学生就学 式法 思维能力 分离法 |
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