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| 试论多媒体技术在初中物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李国玲.试论多媒体技术在初中物理教学中的应用[J].理科考试研究,2014(22). |
| 作者姓名： | 李国玲 |
| 作者单位： | 莱州市双语学校; |
| 摘 要： | 正多媒体技术指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术.初中物理教师在教学中运用多媒体技术可以使一些抽象的概念和不易观察的物理现象形象生动的再现,对学生的物理学习起到事半功倍的作用.但是,多媒体技术并不能完全代替传统的教学手段,只有科学、恰当地运用多媒体技术,才能取得良好的教学效果.一、多媒体技术对高中物理课堂教学的积极作用 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 初中物理教学 物理课堂教学 物理学习 物理现象 教学手段 教学效果 实时信息 媒体信息 课堂气氛 |
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