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运用心理学工具,提高田径课教学质量

引用本文：	李水根,张建荣.运用心理学工具,提高田径课教学质量[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1988(3).

作者姓名：	李水根张建荣

摘要：	近几年来随着高考文化成绩的不断提高,体育系学生文化水平有了很大提高,但每年入学新生的身体素质水平都有不同程度的下降。田径是体育系学生的一门主干课程,也是中学的主要教材,更是反映一个国家体育运动水平普及和提高的重要标志。如
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