| 基于课堂生态观的“旁栏思考”应用策略 |
| |
| 引用本文： | 陈德琥,郭士安,王秋野.基于课堂生态观的“旁栏思考”应用策略[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2010,32(3):410-412. |
| |
| 作者姓名： | 陈德琥 郭士安 王秋野 |
| |
| 作者单位： | 1. 蚌埠学院,安徽,蚌埠,233000
2. 安徽蚌埠铁路中学,安徽,蚌埠,233000 |
| |
| 基金项目： | 安徽省2008年教学研究课题 |
| |
| 摘 要： | 在生态化课堂视域中,＂旁栏思考＂是课本生态系统的有机组成部分。课前预习、新课导入、课堂讲解、分组实验、课题探究等方法是应用＂旁栏思考＂基本的课堂教学策略。科学、合理、有效地进行＂旁栏思考＂的应用,对于激活学生思维,激发学习兴趣,促进学习功能辩证而充分地发挥,保证＂三维教学目标＂的顺利达成具有不可或缺的作用。
|
| 关 键 词： | 课堂生态观 旁栏思考 应用策略 |
Strategies of Using "Side Column of Thinking" Teaching based on Classroom Ecological View |
| |
| CHEN De-hu,Guo Shi-an,WANG Qiu-ye.Strategies of Using "Side Column of Thinking" Teaching based on Classroom Ecological View[J].Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition),2010,32(3):410-412. |
| |
| Authors: | CHEN De-hu Guo Shi-an WANG Qiu-ye |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
