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| 新世纪的中学历史教育——历史教学改革师生谈 | |
| 引用本文： | 曹家骜,孔繁刚,周靖.新世纪的中学历史教育——历史教学改革师生谈[J].中学历史教学参考,2001(2). |
| 作者姓名： | 曹家骜 孔繁刚 周靖 |
| 摘 要： | 关于历史教学曹家骜 (杨浦高级中学教师 ) :历史是已经凝固的现实 ,现实是正在流动的历史。历史教学是一座桥梁 ,它回顾往昔、联系今天、展望未来。当前 ,要摆脱为了考试而教师“读”书学生“划”书的困境 ,也要走出为了教学竞赛而导演课堂活动花俏热闹的误区。历史教学要返璞归真。其一是“尊重历史”。要尊重过去发生的客观事实。历史是由人的活动构成的 ,在人类历史长河中 ,既有叱咤时代风云的英雄 ,也有面目可憎的小丑 ;既能表现人类深刻的思维能力 ,也能表现人类丰富的艺术才华。历史画卷绚丽多彩 ,要还历史教学形象、生动、活泼的本来… |
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