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浅谈综合实践基地思想文化类课程实施策略——以基地室内课“八礼四仪”为例
作者姓名:
陈琳
作者单位:
江苏省如皋市青少年素质教育实践基地
摘 要:
在基地开展思想文化类室内课程,无论从客观层面还是从主观观念都有着一定的难度。如何以学生为主体,采取有效的活动方式来提升学生的综合实践核心素养,实施基地思想文化类课程,是亟待解决的问题。
关 键 词:
基地室内课
“八礼四仪”
实施策略
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