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| 小学道德与法治教学优化策略探讨 | |
| 作者姓名： | 沈振新 |
| 作者单位： | 山东省淄博市沂源县石桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学是学生进入学校学习的关键阶段,也是人生中的重要阶段。学生将接受什么样的道德教育?这是一个值得思考的问题。在新形势下,随着教学改革的深入开展,小学教师应该对道德和法治有新的认识,并根据学生的基本情况确定相关的教学策略,让学生的长远发展得到保障,使教学也得以有效的优化。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 课堂教学 优化策略 |
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