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| 让音乐课堂成为学生创作的乐园 | |
| 引用本文： | 张文.让音乐课堂成为学生创作的乐园[J].儿童音乐,2014(8):65-67. |
| 作者姓名： | 张文 |
| 作者单位： | 山东省枣庄八中南校 |
| 摘 要： | 正新一轮的教学改革把音乐创作隆重推出,高中音乐课程设置了"音乐鉴赏""歌唱""演奏""创作""音乐与舞蹈""音乐与戏剧表演"六个模块。新课程改革把创作纳入了六大模块之一,给了学生兴趣发展选择的空间。"创作"模块教学在培养学生创新精神和实践能力方面有它独特的优势。高中学生尝试音乐创作,是激发想象力、培养创造力的有效途径,是发掘创造性思维潜能的过程和手段。"真正的特色教师是在学校里、课堂里摔打出来的。"我在平时认真潜心研究新课程,在音 |
| 关 键 词： | 音乐创作 模块教学 音乐课堂 兴趣发展 思维潜能 新课程改革 戏剧表演 课程设置 音乐鉴赏 教学改革 |
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