音乐为本,听中实践——《愉快的梦》教学案例 |
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引用本文: | 周华.音乐为本,听中实践——《愉快的梦》教学案例[J].儿童音乐,2010(9):74-77. |
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作者姓名: | 周华 |
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作者单位: | 江苏省江都市仙女镇中心小学; |
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摘 要: | 案例说明:《愉快的梦》是苏少版教材第四册第四单元的内容。本课围绕主题,安排了聆听《梦幻曲》,游戏律动《都睡着了》,表演歌曲《蒲公英》和创编活动三块内容。创设了“宁静夜晚”的情境,帮助学生更直观地体验“静夜中甜美的梦”。
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关 键 词: | 教学案例 愉快 音乐 实践 《梦幻曲》 《蒲公英》 创编活动 第四册 |
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