学会让思维转个弯——赴杭州师范大学第一附属小学学习后的思考 |
| |
引用本文: | 孙玉花.学会让思维转个弯——赴杭州师范大学第一附属小学学习后的思考[J].山西教育(综合版),2010(9):43-45. |
| |
作者姓名: | 孙玉花 |
| |
作者单位: | 太原市并州路小学 |
| |
摘 要: | 此次赴杭州师范大学第一附属小学(以下简称杭师一附小)学习,不虚此行。临行前,局领导嘱托我们要带着问题、带着课题去学习,一切从工作出发。我思忖着我校在教育教学方面的薄弱环节是什么?经过梳理,归纳为以下三点:一是校本教研尤为薄弱;二是课题研究过程性管理单一;三是教学质量不容乐观。带着这三个问题,我去“寻宝”。
|
关 键 词: | 附属小学 师范大学 学习 杭州 思维 学会 课题研究 过程性管理 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|