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学会让思维转个弯——赴杭州师范大学第一附属小学学习后的思考
引用本文:孙玉花.学会让思维转个弯——赴杭州师范大学第一附属小学学习后的思考[J].山西教育(综合版),2010(9):43-45.
作者姓名:孙玉花
作者单位:太原市并州路小学
摘    要:此次赴杭州师范大学第一附属小学(以下简称杭师一附小)学习,不虚此行。临行前,局领导嘱托我们要带着问题、带着课题去学习,一切从工作出发。我思忖着我校在教育教学方面的薄弱环节是什么?经过梳理,归纳为以下三点:一是校本教研尤为薄弱;二是课题研究过程性管理单一;三是教学质量不容乐观。带着这三个问题,我去“寻宝”。

关 键 词:附属小学  师范大学  学习  杭州  思维  学会  课题研究  过程性管理
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