“做好教学引导者”之我见 |
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引用本文: | 田磊,周旭.“做好教学引导者”之我见[J].山西教育(综合版),2006(6):39-39. |
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作者姓名: | 田磊 周旭 |
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摘 要: | 新课程改革提出了师生角色的转变,教师应由教学的主宰者转变为学生学习活动的组织者和引导者,学生应由被动的接受者,转变为学习的主体。教学中要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,教师应创造性地教,学生应创造性地学。教学过程是在教师的引导和指导下,师与生、生与生的交流对话,教学相长的过程。
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关 键 词: | 教学过程 引导者 师生角色 课程改革 交流对话 教学相长 组织者 学生 教师 教学设计 |
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