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| 初中英语词汇和结构的课堂复习 | |
| 引用本文： | 张华东.初中英语词汇和结构的课堂复习[J].山西教育(综合版),2003(24):18-18. |
| 作者姓名： | 张华东 |
| 摘 要： | 一般而言,听、说、读、写是英语学习的四个主要目标。事实上,作为一种交际工具,英语学习的终极目标应当是熟练运用,因而,听说训练理所当然地要纳入到课堂行为的方方面面。和读写联系更为紧密的主要有两个项目,其一是词汇,主要包括单词、词组以及习惯用语等;其二是结构,可以 |
| 关 键 词： | 初中 英语 词汇 结构 课堂复习 |
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