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新课程中教师关注的新视点
引用本文:
陈彤彤.新课程中教师关注的新视点[J].山西教育(综合版),2003(24):36-36.
作者姓名:
陈彤彤
摘 要:
在《基础教育课程改革纲要(试行)》这一精神指导下,义务教育阶段的数学课程突出体现了基础性、普及性和发展性,使数学教育面向了全体学生。要实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发
关 键 词:
数学教学
课程改革
教学观
学生心理
智力
学习方式
生活经验
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