构建教学模式 提高德育素质——思想政治课增强实效性的新思考 |
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引用本文: | 阎建平
,王美兰.构建教学模式 提高德育素质——思想政治课增强实效性的新思考[J].山西教育(综合版),2003(20). |
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作者姓名: | 阎建平 王美兰 |
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摘 要: | 全面提高学生的德智体美综合素质 ,有效培养学生的创新精神和实践能力 ,是新课程改革试验和实施素质教育的根本目的。尽快实现由知识传授模式向能力培养模式的根本转变 ,既是全球教育改革的发展趋势 ,也是实施素质教育的时代要求 ,更是不断增强德育课实效性的关键所在。本文拟就德育课教学中的能力培养问题作一较为系统的理性思考 ,以供教育理论研究与教改实践参考。一、德育课重在培养德育知识的自学、辨别与实践能力教学目的及其具体的教学目标 ,是教学论中的重大理论问题。对教学目的及其具体目标的认识和选择 ,直接决定着教学改革的方向…
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