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打开阅读的另一扇窗户
引用本文:张艳红.打开阅读的另一扇窗户[J].希望月报(上半月),2004(14).
作者姓名:张艳红
作者单位:山西省隰县陡坡小学
摘    要:近年来,阅读理解题在语文考试中数见不鲜,且所占比例越来越大。尤其是课外阅读,体裁广泛,形式多样,内容丰富,真正能达到评价学生阅读感受、体验、理解和价值取向的目的。所以,对于学生阅读理解的教学,不能只停留在课本及教学用书上,而应多角度有创意地对学生进行阅读理解的训练。我是这样来对学生进行阅读理解能力的训练的:

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