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| 教师应引导学生发现数学之美 | |
| 引用本文： | 王晓梅,高江,桑怀清.教师应引导学生发现数学之美[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(4):17-18. |
| 作者姓名： | 王晓梅 高江 桑怀清 |
| 作者单位： | 第二炮兵青州士官学校,山东青州262500 |
| 摘 要： | 本文通过描述数学的简洁美、对称美、严谨美、统一关等，系统阐述了数学之美，从而揭示教师引导学生发现教学之美的必要性。 |
| 关 键 词： | 简洁美 对称美 严谨美 统一美 |
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