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| 运用多媒体辅助作文教学 | |
| 引用本文： | 刘应霞.运用多媒体辅助作文教学[J].四川教育学院学报,2001,17(10):60-61. |
| 作者姓名： | 刘应霞 |
| 作者单位： | 彭州市团结小学 |
| 摘 要： | 一提起作文 ,不少学生感到材料贫乏 ,无话可说 ,因而视作文为畏途。对此 ,教师深感困扰 ,叫苦不迭。究其原因 ,主要在于沿袭传统教学模式 ,束缚了学生的思维 ,局限了学生生活的空间 ,背离了生活现实 ,压制了学生的兴趣 ,使作文成了无源之水 ,造成学生沉重的心理负担。面对此种现状 ,在作文教学中 ,如果引用多媒体进行辅助教学 ,形象地拓展学生的生活视野 ,调动学生的多种感官 ,使之协调互动 ,课堂上学生不仅用耳听、用眼看、用嘴讲 ,还要动手操作 ,充分调动学生参与学习的主动性 ,从而激发学生强烈的写作兴趣 ,学生作文时定然感到轻松、愉快… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 作文教学 多媒体辅助教学 情景创设 写作兴趣 |
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