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“礼仪文化”不等于文化--兼论外语教学中文化习得的必要性
引用本文:何晓明.“礼仪文化”不等于文化--兼论外语教学中文化习得的必要性[J].四川教育学院学报,2001,17(5):47-47,,51,.
作者姓名:何晓明
作者单位:四川教育学院外误系,四川成都610041
摘    要:我国现行外语教学中目标语的文化习得十分必要,但目前对此的研究还都缺乏深度,极易对学和产生误导。本文就所谓“礼仪文化”和文化的关系论证了完整 意义文化在外语专业学习中的重要性,并由此提出了此类学习的一些设想供同仁商榷。

关 键 词:外语教学  礼仪文化  目标语  文化习得  民族特性  必要性
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