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| 历史课堂教学问题的创意设计 | |
| 作者姓名： | 刘鑫 |
| 作者单位： | 四川省什邡中学 |
| 摘 要： | 在历史学科教学中,教师合理利用问题展开教学,可以有效启发学生的学习思维,点燃学生的学习热情,使学生有针对性地学习与研究。教师要在问题选点、问题投放、问题表述、问题分层等方面做出创新探索,增强问题的导向性、启迪性、开放性,提升问题的助学效果。 |
| 关 键 词： | 高中历史 问题运用 助学效果 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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