开发学生的多元智力——美国哈佛大学“SUMIT”项目简介 |
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引用本文: | 夏惠贤.开发学生的多元智力——美国哈佛大学“SUMIT”项目简介[J].上海教育,2001(19):59-64. |
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作者姓名: | 夏惠贤 |
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作者单位: | 上海师范大学教科所 |
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摘 要: | SUMIT是“学校运用多元智力理论”的英文简写,SUMIT是由哈佛大学零点项目的研究员米蒂&;#183;考恩哈柏和及其同事根据加德纳的多元智力理论所进行的多元智力理论学校项目(Schools Using Multiple Imtelligences Theory)。由美国哈佛大学教育研究生院组织管理。
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关 键 词: | 多元智力理论 学校 学生 加德纳 教育研究 美国哈佛大学 项目简介 研究员 目的 组织管理 |
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