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| 日本文部科学省公布有关道德课的学习指导要领修正案 | |
| 引用本文： | 徐涵.日本文部科学省公布有关道德课的学习指导要领修正案[J].上海教育,2015(8):5. |
| 作者姓名： | 徐涵 |
| 摘 要： | 日本中小学在2017年以后将实施道德学科化,文部科学省于2015年2月4日公布了相关的学习指导要领的修正案。修正案中,学年内的指导内容涉及"判断善恶""相互理解与相互宽容""公平与公正"等关键词,而"教师方面应该以便于学生理解的形式来进行教导"这一点在新指导要领的表述中进一步明确化;另外,将现行学习指导要领"中小学三年级以上应了解‘对国家的亲睦和挂念’"提前到小学一年级开始教育;为 |
| 关 键 词： | 学习指导 日本文部科学省 日本中小学 道德课 指导内容 学科化 国际化问题 小学低年级 社会化问题 |
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