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| 以“思想、激情、智慧、创新”的教研文化,促教师专业发展 | |
| 引用本文： | 田英杰.以“思想、激情、智慧、创新”的教研文化,促教师专业发展[J].上海教育,2012(Z1):90. |
| 作者姓名： | 田英杰 |
| 作者单位： | 上海市甘泉外国语中学 |
| 摘 要： | 每所成功的学校都会有自己独具魅力的学校文化。学校文化的内涵非常丰富,其核心内容则是教研文化。学校的可持续发展取决于一支高素质的教师团队,没有教师的专业发展,就不可能有真正的学校发展,教师的专业发展也就成了建设学校文化、推动学校发展的关键。学校在教师专业发展中提供怎样的平台和支持?如何引导教师在实践中提升自己,在反思中得到成长?如何引领教师投身教育实践,形成正确的教师价值观?这些便是学校教育教研文化的基本内涵。在校长的引领下,在全体教师的积极参与下,经过多年的实践,甘泉外国语中学形成了以"思想、激情、智慧、创新"为核心理念的甘泉教研文化。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 教师自我发展 激情 教研组 可持续发展 智慧 学校发展 培养工程 学校文化 思想 |
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