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| 在自主探究中培养学生的创新素养 | |
| 引用本文： | 吴燕峰,金喆.在自主探究中培养学生的创新素养[J].上海教育,2014(4):105-105. |
| 作者姓名： | 吴燕峰 金喆 |
| 作者单位： | 上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学 |
| 摘 要： | 学生设计小实验,体验自主探究全过程 自主探究既是《科学》课程学习的目标，也是学习的方式。学生学习科学的主要途径是亲身经历探究过程。我们在科学课堂中提供充分的探究机会，使学生像科学家那样在进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究的能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，培养创新素养。 |
| 关 键 词： | 自主探究 创新素养 学生 培养 课程学习 学习科学 科学探究 《科学》 |
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