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| 浅谈初中数学的研究性学习 | |
| 引用本文： | 李立敏.浅谈初中数学的研究性学习[J].中小学教学研究,2006(5):53-53. |
| 作者姓名： | 李立敏 |
| 作者单位： | 遵义市红花岗区深溪中学 贵州遵义563100 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”强调学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的,学生的实践能力是在运用知识解决问题的实践活动中得到发展的,课堂教学应该是培养学生创新意识和实践能力的主阵地。所谓数学探究性学 |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 研究性学习 创新意识 课程标准 探究性学习 合作交流 实践能力 |
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