《人工智能的发展》教学设计 |
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引用本文: | 杜海琼,张国民.《人工智能的发展》教学设计[J].中小学教学研究,2007(11):43-44. |
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作者姓名: | 杜海琼 张国民 |
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作者单位: | 浙江师范大学教师教育学院 浙江金华321004 |
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摘 要: | 一、教学设计思路采取"以问题解决为中心"的教学方式,通过小组协作,帮助学生在广泛收集资料的基础上,了解人工智能尤其是智能机器人在人类生活中的广泛应用及其作用,由此培养学生的问题解决能力、发散性思维能力和团队协作能力,并激发学生未来继续学习人工智能的兴趣。
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关 键 词: | 人工智能 教学设计 问题解决能力 发散性思维能力 团队协作能力 智能机器人 教学方式 小组协作 |
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