| 普通高中政治课堂教学实施素质教育刍议 |
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| 引用本文： | 王永祥.普通高中政治课堂教学实施素质教育刍议[J].当代教育论坛,2006(24):64-65. |
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| 作者姓名： | 王永祥 |
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| 作者单位： | 江苏省如皋市薛窑中学 |
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| 摘 要： | 一、普通高中政治课堂教学的误区1.只要重视能力,就是素质教育。一部分人认为,应试教育考知识,素质教育考能力,所以只要重视能力的培养就是素质教育。2.只要使用多媒体,就是素质教育。素质教育要求创新教育手段,大量使用网络、多媒体、课件,但并不等于说只要使用网络、多媒体,就是启发式,就是素质教育。3.只要课堂热闹,就是素质教育。课堂教学是一种有目的的、讲求效益的活动,就是要学生掌握知识、习得技能、发展智力、形成态度和相应的品质。而课堂表面的热闹和热烈可能会损害教学的内在功能,学生不做深入的思考,随心所欲,胡猜乱想,甚至固…
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On the Implementation of Quality Education on Politics Class for General Senior High School |
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| Wang Yongxiang.On the Implementation of Quality Education on Politics Class for General Senior High School[J].Forum on Contemporary Education,2006(24):64-65. |
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| Authors: | Wang Yongxiang |
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