|
|||||
|
|
| 关于教育公平问题的几点思考 | |
| 引用本文： | 吴刘光明,颜峻.关于教育公平问题的几点思考[J].当代教育论坛,2008(11):8-9. |
| 作者姓名： | 吴刘光明 颜峻 |
| 作者单位： | 1. 湖南省株洲市教育科学研究院 2. 湖南省株洲市教育局 |
| 摘 要： | 教育公平是社会公平的起点和基础,是社会公平的重要体现,也是现代教育的基本价值取向.教育公平包括教育起点的公平、教育过程的公平、教育结果的公平.实践教育公平既要遵循平等策略,即追求教育资源的平等配置;又要考虑差异策略,即尊重不同学生的客观素质结构差异及因此而产生的对教育资源的选择性需要,尊重构建学校文化特色的客观规律,实现有差异地配置资源. |
| 关 键 词： | 教育公平 本质内涵 实践策略 保障条件 配置资源 结构差异 客观规律 文化特色 学校 性需要 的选择 素质 不同学生 差异策略 教育资源 实践 教育结果 教育过程 教育起点 基本价值取向 现代教育 教育公平 社会 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |