| 农村寄宿制学校发展反思:工具理性和价值理性的权衡 |
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| 引用本文： | 段宝霞,李晓栋.农村寄宿制学校发展反思:工具理性和价值理性的权衡[J].当代教育论坛,2017(2). |
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| 作者姓名： | 段宝霞 李晓栋 |
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| 作者单位： | 河南师范大学教育学院 新乡453007 |
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| 基金项目： | 河南省农村小学全科教师培养项目(编号:教师，河南省教师教育课程改革研究项目"卓越幼儿教师'三位一体'协同培养的探索与实践"( |
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| 摘 要： | 农村寄宿制学校的数量和规模得到巨大增长,其工具理性大于价值理性,工具理性过重会影响农村寄宿制学校内在价值的发挥.在大力提倡素质教育、关注儿童发展的今天,应该适时调整农村寄宿制学校的发展方向,进行合理的定位,以充分发挥其内在价值.以理念为先导、育人为核心、师资为根本、管理为重点、制度为保障,逐步实现农村寄宿制学校工具性作用和价值性作用的基本统一,是农村寄宿制学校走内涵式发展道路的基本途径,也是发挥其内在价值,体现人文关怀的理性追求.
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| 关 键 词： | 农村教育 寄宿制学校 工具理性 价值理性 人文关怀 |
Introspection on the Development of Rural BoardingSchools : the Balance of Instrumental Reason and Value Rational |
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| Duan Baoxia,Li Xiaodong.Introspection on the Development of Rural BoardingSchools : the Balance of Instrumental Reason and Value Rational[J].Forum on Contemporary Education,2017(2). |
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| Authors: | Duan Baoxia Li Xiaodong |
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