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| 小学教师职业压力与职业承诺的关系研究 | |
| 引用本文： | 纪国和,陈秀兰.小学教师职业压力与职业承诺的关系研究[J].当代教育论坛,2010(1):15-16. |
| 作者姓名： | 纪国和 陈秀兰 |
| 作者单位： | [1]吉林师范大学教育科学学院 [2]吉林省白城市小学,吉林白城131305 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题“小学教育专业(本科)课程教材建设与改革研究”(课题编号:FIB070339)成果之一 |
| 摘 要： | 为了探讨教师的职业压力与教师的职业承诺二者的关系，本文以中小学教师职业压力和职业承诺问卷为工具，使用Spssl 1．5统计软件包对323名小学教师进行测量，结果表明：目前小学教师的职业压力比较大，职业承诺处于中等偏上水平；小学教师职业压力与职业承诺存在显著负相关；职业压力与职业承诺各维度有显著相关存在。从回归效果看，职业压力、自我发展、职业期望可以作为职业承诺的预测指标，但预测效果不明显。 |
| 关 键 词： | 小学教师 职业压力 职业承诺 |
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