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| 从中美两国相比较的角度浅谈高校学术道德教育 | |
| 引用本文： | 孙洁,徐庆宁.从中美两国相比较的角度浅谈高校学术道德教育[J].当代教育论坛,2006(5):63-65. |
| 作者姓名： | 孙洁 徐庆宁 |
| 作者单位： | 1. 中国计量学院图书馆 2. 浙江工业大学图书馆 |
| 摘 要： | 学术道德就是指从事学术性研究活动的主体,在进行创造性研究活动的整个过程中,处理个人与他人、个人与社会、个人与自然之间的关系时所应遵循的原则和规范。自北京大学王铭铭学术剽窃事件曝光,学术道德及由此引发的学术道德教育问题在全社会引起了极大的反响。高校是培养人才的摇篮,大学生是国家的未来,他们的科学道德修养将直接影响到国家科技未来的发展。高校全面、系统地开展学术道德教育,使受教育者在科学研究和技术运用中自觉遵循道德规范,担负起社会道德责任,是十分必要的。一、国内高校学术道德教育形式与现状高校学术道德教育主要包… |
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