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| 阅读教学应注重知识的建构——评公开课《抄检大观园》 | |
| 引用本文： | 欧阳林.阅读教学应注重知识的建构——评公开课《抄检大观园》[J].中学语文教学参考(初中生版),2004(10):25-27. |
| 作者姓名： | 欧阳林 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 听了某中学《抄检大观园》的一堂网络公开课。这节课以网络的开放性打破了课堂教学的封闭性，打通了课内外的联系，颇有新意。然而用建构主义理论来评价，发现依然具有传统课堂教学的一些弊端，即主要在于言语信息的传递，而非言语信息和智慧技能的建构。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 公开课 《抄检大观园》 网络教学 建构主义 中学 语文教学 |
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