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走进古诗词的“先知先觉”——古诗词教学审美实践
引用本文:王琎.走进古诗词的“先知先觉”——古诗词教学审美实践[J].中学语文教学参考(初中生版),2018(3):63-65.
作者姓名:王琎
作者单位:南京大学附属中学
摘    要:

关 键 词:古诗词  语言素养  古代诗人  审美实践  心理表征  审美意识  知识经验基础  文学审美  初中语文教材  诗词
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