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| 挖掘生命教育的正能量——《兰亭集序》教学中的情感引导 | |
| 引用本文： | 黄建军.挖掘生命教育的正能量——《兰亭集序》教学中的情感引导[J].中学语文教学参考(初中生版),2014(6):27-28. |
| 作者姓名： | 黄建军 |
| 作者单位： | 江苏西亭高级中学 |
| 摘 要： | 《兰亭集序》一文中关于生死观的讨论在教学中往往是学生比较敏感又难懂的。怎样在课堂上对学生情感进行正确引导，给学生传递生命教育的正能量，这值得我们探讨。 |
| 关 键 词： | 生命教育 引导 情感 教学 能量 挖掘 学生 生死观 |
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