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高等教育公平的现状分析与对策思考
引用本文:胡传明,董渊,赵斌.高等教育公平的现状分析与对策思考[J].江西教育科研,2007(11):93-94.
作者姓名:胡传明  董渊  赵斌
作者单位:南昌大学,南昌大学,南昌大学
基金项目:江西省教育科学规划项目
摘    要:高等教育公平问题表现日益明显,促进高等教育公平的实现,维护广大公民接受高等教育的合法权利不容回避.要从政府、学校、教育行政部门以及社会责任人意识出发,有力地推进高等教育公平实现,从而推动和谐社会建设与发展.

关 键 词:高等教育  教育公平  现状  对策  教育公平问题  现状  分析  建设与发展  和谐社会  意识  责任人  行政部门  学校  政府  合法权利  高等教育  公民  维护  表现
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