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| 论高职工科院校“三段对接式”创业教育体系的构建——以常州机电职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 鲁伟,高淑红,壮国桢.论高职工科院校“三段对接式”创业教育体系的构建——以常州机电职业技术学院为例[J].江西教育科研,2011(2):86-88. |
| 作者姓名： | 鲁伟 高淑红 壮国桢 |
| 作者单位： | [1]常州机电职业技术学院学工处 [2]常州机电职业技术学院学工处就业与创业指导教研室 [3]常州机电职业技术学院党委 |
| 摘 要： | 面向全体学生,结合专业教育,以创业能力培养为主线,对接学生特点,完善＂任务引领式＂创业教育课程;以创业模拟活动为平台,对接专业特色,完善＂三创＂模拟社团;以创业实践活动为载体,对接社会需求,完善＂三式＂创业实践工作站,构建具有高职特征、地域特色、工科特点的＂三段对接式＂创业教育体系。 |
| 关 键 词： | 高职工科院校 “三段对接式”创业教育体系 构建 |
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