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| 学生情境思维在数学教学中的培养 | |
| 引用本文： | 王芳.学生情境思维在数学教学中的培养[J].理科爱好者,2011,3(1). |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市实验中学,江苏太仓,222346 |
| 摘 要： | 情境思维是学生掌握知识,形成能力,培养创新意识,发展心理品质的重要源泉.恰当创设各种情境思维,能激发学生的学习动机和好奇心,调动学生积极思维,从而让学生在学习中变"学会"为"会学".作者就如何在数学教学中的各个环节对学生情境思维的培养谈一点自己的看法. |
| 关 键 词： | 情境思维 数学 培养 |
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