|
|||||
|
|
| 基于能力本位的高职教育项目课程的构建路径 | |
| 作者姓名： | 戴文静 |
| 作者单位： | 1.岳阳职业技术学院高职教育研究所414000; |
| 基金项目： | 2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国高职院校服务战略性新型产业:供需对接及实现路径研究"(项目编号:18YJC880007)；2018年度湖南省自然科学基金项目"湖南高职院校服务战略性新型产业:供需对接及实现路径研究"(项目编号:2018JJ5053) |
| 摘 要： | 项目课程开发是高职教育课程改革的主导方向,通过分析高职教育项目课程的内涵,对基于能力本位高职教育项目课程改革进行理论分析,提出确立项目课程开发主体、进行专业面向的岗位定位、开展工作任务与职业能力分析、构建项目课程体系、开发项目课程教学资源等构建路径,推进高职教育项目课程改革。 |
| 关 键 词： | 高职教育 项目课程 能力本位 职业能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |