批判性思维培养视域下初中语文阅读教学研究 |
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作者姓名: | 赖蓉蓉 |
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作者单位: | 福建省泉州第一中学 362000 |
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摘 要: | 批判性思维的培养是新时代赋予语文学科的使命.在信息化程度加深、文化思想日渐多元化的今天,培养学生的批判性思维是正确辨别是非、弘扬正确社会价值观的必然选择.通过研究批判性思维的基本内涵及其在语文教学中的地位,分析批判性思维培养的现状,从转变批判性观念、创新批判性方法和开放批判性评价等角度,对当下的初中语文阅读教学进行研究.
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关 键 词: | 批判性思维 初中语文 阅读教学 |
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