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课堂教学中教师引导的重要作用论述
作者姓名:
林建繁
作者单位:
广东省英德市第一中学 513000
摘 要:
长期的教学实践使我们认识到,课堂教学要从"以教师为主体"转向"以学生为主体",教师主要是通过讲授、启发、点拨等加以引导,最终是为了调动学生的学习.文章就"教师的引导"对学生学习的重要性进行诠释.
关 键 词:
学生主体
教师引导
服务
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