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| 初中语文作文“自改”、“互改”的探究 | |
| 引用本文： | 张宏.初中语文作文“自改”、“互改”的探究[J].中国校外教育(理论),2011(4):136-136. |
| 作者姓名： | 张宏 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市抚宁县田各庄中学 |
| 摘 要： | 新课程标准指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是一个综合化程度很高的概念，融合了语文课程目标的三个纬度。在新课标理念的指导下，通过互改、自改的训练，可增进学生的写作兴趣，提高学生的写作能力和写作水平。 |
| 关 键 词： | 初中语文 作文教学 新课标 |
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