|
|||||
|
|
| 中学静物素描教学激发学生兴趣的方法探讨 | |
| 引用本文： | 孟昭亚.中学静物素描教学激发学生兴趣的方法探讨[J].中国校外教育(理论),2010(9):66-66. |
| 作者姓名： | 孟昭亚 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山县单集中心中学 |
| 摘 要： | 静物素描是美术学习的基础，也是独立的一门艺术形式。在中学美术教学中，静物素描的原创性和自由性较为收敛，容易带给学生枯燥无味的感觉。教师应当对这种思想进行正确引导和纠正，鼓励学生发现静物素描的美学意义和学习价值，探索创意性的表达方式，在临摹和写生中加入创作和情感意识，提高鉴赏和评审的能力，获得更高一层的艺术感知。 |
| 关 键 词： | 中学美术 静物素描 临摹 兴趣 手段 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |