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发现法在中学数学探究性学习中的运用
引用本文:于永锋.发现法在中学数学探究性学习中的运用[J].中国校外教育(理论),2014(23):82.
作者姓名:于永锋
作者单位:甘肃省酒泉市肃州区泉湖中学
摘    要:发现法的引入主要是为了引导学生们发现学习中的知识点,对要学习的课程要有基本的了解,然后以直观和分析推理的方式发现新的知识等,这也是发现法在中学数学探究性学习中得到重视的原因之一。

关 键 词:发现法  中学数学  探究性学习
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