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| 以书法教育为载体,促进校园文化建设的实践与研究——贵州省铜仁市第七小学基础教育综合改革大讨论 | |
| 引用本文： | 杨春芝.以书法教育为载体,促进校园文化建设的实践与研究——贵州省铜仁市第七小学基础教育综合改革大讨论[J].中国校外教育(理论),2014(29):10. |
| 作者姓名： | 杨春芝 |
| 作者单位： | 贵州省铜仁市第七小学 |
| 摘 要： | 基础教育综合改革像一缕春风吹拂着每个教育人的心田,“3361”师训强教工程有如春风化雨,滋润着碧江教育这一方绿色的土地,打开了教师教育生活开拓创新之门。如今,教育改革成了老师们讨论得最多的话题。面对新一轮教育改革的浪潮,我七小全体教师不断摸索,寻求适合我校实际的教育改革之路——以书法教育为载体,促进校园文化建设。我国汉字书法艺术,历史悠久,博大精深。它维系中华民族之根,传承中华文化意识,是我们中华民族传统文化瑰宝。我校三年来,以“写字教学”为基础的“书法特色教育”成为校园文化建设浓墨重彩的一笔,为推进学生素质发展打下了坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 书法教育 校园文化 实践 研究 |
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