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| 激活想象 自主表达—人教版第十二册习作训练二教学设计 | |
| 引用本文： | 杨彩芬.激活想象 自主表达—人教版第十二册习作训练二教学设计[J].小学教学设计,2003(1):18-19. |
| 作者姓名： | 杨彩芬 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 训练内容 :（有关“克隆”问题的讨论）同学们关于“克隆”的想法非常有意思 ,如果写下来 ,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么 ,为什么克隆它。题目可以用“假如我会克隆”、“我要……” ,也可以根据文章的内容另外拟订题目。教学过程 :（一）启发谈话 ,激发兴趣同学们 ,你们看过《西游记》吗？喜欢孙悟空吗？孙悟空有哪些本事？（学生自由畅谈孙悟空的七十二变。）是啊！这是多么神奇啊！孙悟空从头上拔出一根头发 ,就能变出许许多多的小猴子来。其实用现代的眼光看 ,它很像“克隆”。（二）激活想象 ,领悟写法１ 畅谈愿望 ,开… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 作文教学 教学过程 习作训练 教学设计 |
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