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| 以读悟写 读写结合 内化提升——《游天然动物园》(苏教版)教学片断及反思 | |
| 引用本文： | 李小平,汤小琴.以读悟写 读写结合 内化提升——《游天然动物园》(苏教版)教学片断及反思[J].小学教学设计,2006(13). |
| 作者姓名： | 李小平 汤小琴 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市陆区中心小学，江苏省无锡市陆区中心小学 |
| 摘 要： | 〔案例〕师:请同学们仔细读读课文3～6自然段,说说作者在米库米天然动物园里,看到了哪些动物。(生细读课文3～6自然段)生:长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子、犀牛、鬣狗、黄牛。师:看到这么多动物,作者详细介绍了哪几种?生:详细介绍了长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子。(师板 |
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