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牛津英语Book 4B Module 2,Unit 2 My Toys课堂实录
引用本文:吴颖红.牛津英语Book 4B Module 2,Unit 2 My Toys课堂实录[J].小学教学设计,2004(6).
作者姓名:吴颖红
作者单位:浙江
摘    要:一、在日常游戏活动中引入新知T:Goodmorning。First,let'schant,OK?Ss:OK。(点击画面,如下图所示,配有节奏乐,师生边说边做)LeantotheleftLeantotherightStandup,sitdownGivemefive。T:What'sfiveandfive?Ss:Ten。T:What'stentimestwo?Ss:Twenty。T:OK,let'scountfromtwentytothirty.(手势示意学生要随着数字的上升逐渐由坐到站)Ss:twenty,twenty-one(站起来一点),twen-ty-one(再站起来一点),…thirty(完全站直)T:Excellent。Now,let'scountfromthirtytoninety。(手势示意学生要随着数字的上升逐渐提高声音)Ss:Thirty。T:OK,t…

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