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| 生成资源 锦上添花——《广玉兰》教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 谢海平.生成资源 锦上添花——《广玉兰》教学片断及评析[J].小学教学设计,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 谢海平 |
| 摘 要： | 师:广玉兰树高大挺拔,花朵洁净高雅,一些城市还把它定为市花呢。生1:老师,我们也把广玉兰定为南通的市花吧?师:菊花是南通市的市花。生2:老师,咱们海安是不是可以把广玉兰作为“县花”呢?师:(饶有兴趣地)这个建议不错,能说一说你将广玉兰确定为“县花”的理由吗?生2:广玉兰花纯洁、幽香,象征着海安人纯洁、善良的心灵。生3:广玉兰的花朵洁净高雅,不就像家乡人高雅的情趣吗?生4:课文中写到“一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族”,海安的儿女不也在家乡的土地上辛勤地耕耘,繁衍和养育着后代吗?生5:(大声地)还有,广玉兰的叶子终年… |
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