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| 剪不断的贺卡 | |
| 引用本文： | 崔爱军.剪不断的贺卡[J].小学教学设计,2002(2). |
| 作者姓名： | 崔爱军 |
| 摘 要： | 活动目的１ 通过揭示魔术的奥秘 ,激发学生爱科学、学科学、用科学 ,抵制邪教、探究生活奥秘的兴趣。２ 在观察、思考、动手操作中让学生了解“剪不断的贺卡”的奥秘 ,学会小魔术。３ 培养观察力、思维能力、动手能力及团结合作精神。活动准备两只信封、一张贺卡、剪刀、投影仪、录相机、录相带。活动过程一、导入活动、激发兴趣。师生问候后 ,师伸出双手 ,让同学们看。师 :同学们 ,你们看 ,老师的手上有什么吗？生 :没有。（师手往空中一招 ,手中出现了一支粉笔）师 :这是什么。生 :粉笔。师手一挥 ,粉笔又不见了。师 :你们知道粉笔哪儿去… |
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