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重视克服语文课改中的两种倾向

引用本文：	辛亮.重视克服语文课改中的两种倾向[J].小学教学设计,2006(4).

作者姓名：	辛亮

作者单位：	太原师范学院

摘要：	当前基础教育课程改革,是教育战线上一场深刻的变革,其意义之大,不亚于20世纪初我国的学制改革。完成如此重大的改革,不花十年八年时间去不断地实践,并在实践中不断地提高认识,汲取教训,积累经验,是不可能取得最后的胜利的。从目前小学语文课程改革的实际看,我以为有两种现象不
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